下陆区教育局关于2025年度法治政府

建设年度报告

下陆区教育局

（2026年1月12日）

2025年，下陆区教育局深入贯彻落实习近平法治思想，立足教育工作实际，以高质量法治建设引领教育高质量发展，全面推进教育领域依法治理，各项工作取得显著成效。现将本年度法治政府建设工作情况报告如下：

一、强化政治引领，筑牢法治建设根基

（一）深化思想理论学习

坚持把学习贯彻习近平法治思想作为首要政治任务，将其纳入局党组理论学习中心组学习内容，与党的二十大和二十届四中全会精神一体学习、一体贯彻。全年组织党组理论学习中心组学习12次，班子成员带头撰写心得体会，切实提高运用法治思维和法治方式推动教育发展、化解矛盾的能力。

（二）完善法治工作机制

我局高度重视法治政府建设工作，将法治建设纳入教育事业发展总体规划和年度重点工作，与教育教学工作同部署、同推进、同考核。指导各校重视法治宣传教育，定期通过班会进行法治宣传，形成了党组统一领导、各学校分工负责、全员参与的法治工作格局。

（三）压实法治建设责任

严格落实党组主要负责人法治建设第一责任人职责，将领导班子履行法治建设职责、领导干部尊法学法守法用法情况纳入年终述职述廉内容。健全法治建设责任清单，明确各科室、各学校法治建设工作责任，层层传导压力，确保法治建设各项任务落到实处。加强法治工作机构和队伍建设，14所学校均配备法治副校长，开展寒暑假业务培训，提升法治工作专业化水平。

二、深化普法教育，营造浓厚法治氛围

（一）加强干部队伍学法

严格落实国家工作人员学法用法制度，依据《湖北省教育系统领导干部应知应会党内法规和法律法规及规章清单》，突出学习重点，组织全区教育系统干部职工开展线上线下学法活动。充分利用“行政执法学习培训平台”，开展行政执法人员云宣讲活动，组织本单位执法人员完成年度学法任务，参与率和考试合格率均达100%。

（二）推进青少年法治教育

落实“八五”普法工作要求，以社会主义核心价值观为主线，以宪法为核心、民法典为重点，扎实开展青少年法治教育。组织开展“国家宪法日”“宪法宣传周”“民法典宣传月”等集中宣传活动，通过主题班会、国旗下讲话、法治知识竞赛等形式，增强学生法治意识。围绕预防电信诈骗、防范非法集资、未成年人保护等重点内容，开展经常性法治宣传教育，全年累计开展专题活动28余场，覆盖学生2万余人次。

（三）强化普法队伍建设

严格落实《中小学法治副校长聘用与管理办法》，强化法治副校长动态管理，为全区14所中小学配齐配强法治副校长，实现全覆盖。督促法治副校长认真履行职责，全年每名法治副校长在任职学校开展不少于2次的法治教育活动。

三、规范行政行为，提升依法行政水平

（一）优化政务服务效能

深化“互联网+政务服务”改革，积极推进政务服务“一网通办”“一事联办”。梳理教育领域政务服务事项，全部纳入政务服务平台办理，实现审批事项在线申报、在线审核、在线办结。推行行政审批告知承诺制，优化民办学校设立、变更等审批流程，提高审批服务质量和效率。

（二）规范行政执法行为

加强行政执法人员管理，严格实行持证上岗和资格管理制度，组织行政执法人员参加培训考试，确保执法人员全部持证执法。全面推行“双随机、一公开”监管，制定年度抽查计划，对校外培训机构办学行为开展抽查检查1次，抽查单位4家，无违规办学行为，全部依法依规处理并向社会公开。推进跨部门联合监管和“互联网+监管”，与市场监管、消防等部门开展联合执法23次，形成监管合力。严格落实行政执法“三项制度”，规范重大行政决策、重大执法决定合法性审查，确保依法决策、规范执法。

（三）推进政务公开工作

坚持以公开为常态、不公开为例外，狠抓决策、执行、管理、服务、结果五个公开环节。通过区政府门户网站、“首善下陆”微信公众号等平台，主动公开招生政策、收费标准、办学条件、职称评审等重要信息80余条。规范依申请公开办理流程，依法依规办理依申请公开事项，答复率和满意率均达100%。定期清理规范性文件，公布规范性文件立改废情况，确保政务公开真实、准确、及时。

四、推进依法治校，规范学校办学行为

（一）加强学校制度建设

指导全区中小学依法修订学校章程，以保护师生合法权益为重点，完善考核评价、奖惩、财务、安全等各类管理制度，确保制度制定程序合法、内容合理。全年指导14所学校完成章程修订和备案工作，推动学校形成“一校一章程”的治理格局。加强对学校制度执行情况的监督检查，确保各项制度落到实处，提升学校管理规范化水平。

（二）规范学校权力运行

全面落实中小学党组织领导的校长负责制，健全校内重大事项集体决策制度，明确决策范围、程序和责任。充分发挥教职工代表大会作用，保障教职工参与学校民主管理和监督的权利。积极拓展学生参与学校管理渠道，通过学生代表大会、校园开放日等形式，吸纳学生、家长代表参与学校治理，推进家校社协同育人。严格落实学校信息公开制度，公开招生录取、评优评先、财务收支等信息，接受师生和社会监督。

（三）完善权益纠纷处理机制

坚持把法治作为解决校内矛盾和冲突的基本方式，加强学校法治副校长、法律顾问配备和管理，全区中小学均配备法治副校长，为学校提供法律咨询和法律支持。建立健全信访、调解、申诉等争议解决机制，依法妥善处理师生权益纠纷。全年受理师生申诉、信访事项498件，全部依法依规化解，化解率达99.53%。与公检法等部门加强合作，落实未成年人保护强制报告制度，健全未成年学生保护机制，全年排查整治校园安全隐患300余处，并督促各校限时整改，构建起全方位的未成年人保护网络。

五、存在的问题与不足

2025年，下陆区教育局法治政府建设工作取得了一定成效，但也存在一些问题和不足：一是法治宣传教育的针对性和实效性有待进一步提升，形式和内容还需不断创新；二是依法行政能力有待进一步加强，部分干部职工法治思维和依法履职水平仍需提高；三是依法治校工作发展不平衡，部分学校制度执行不够严格，法治校园建设特色不够鲜明。

六、下一步工作计划

2026年，下陆区教育局将以问题为导向，补齐工作短板，持续深化法治政府建设，重点做好以下工作：一是持续深化习近平法治思想学习宣传贯彻，不断提升干部职工法治素养和依法履职能力；二是创新法治宣传教育形式，丰富宣传内容，增强青少年法治教育的针对性和实效性；三是进一步规范行政执法行为，完善政务服务流程，提升依法行政水平；四是深入推进依法治校，加强学校制度建设和权力运行监督，推动法治校园建设提质增效；五是健全法治建设工作机制，加强督促检查，确保法治政府建设各项任务落到实处，为下陆区教育高质量发展提供坚实的法治保障。

下陆区教育局 

2026年1月12日